本网消息（文/洪雪维）2023年7月21日，计算机学院院长高朝邦应邀赴内蒙古工业大学作报告，全面系统的向内蒙古工业大学骨干教师介绍了我院在教育数字化转型中智慧教育框架研究与实践成果。
报告以“教育数字化转型框架与实践”为题，深入剖析教育数字化转型面临的机遇与挑战，高朝邦在报告中指出，应对高校教师教学问题及能力的提升，在数字化教育转型框架的构建时，应以顺应智慧教育跨界融合、人机协同、主动智能的发展需要为目标，以教、学、评等关键环节的教学模型构建为主要方式，旨在全面促进高校教师教育理念转变，充分发挥信息技术对高等教育发展的影响，凸显技术赋能，提升教师数字化转型视域下的教育教学能力，促进信息技术与教育教学深度融合应用。
此次报告是高朝邦院长走出四川省，面向全国高等院校全面介绍我院智慧教育成果的报告之一，为我院智慧教育成果在全国推广普及奠定了基础。
成都大学智慧教育研究中心由计算机学院院长高朝邦担任负责人，团队成员囊括计算机学院智慧教育科研骨干教师及智慧教育实践项目骨干教师，智慧教育团队长期从事智慧教育教学研究及实践，在研或已完成研究的省市区校等各级科研项目9项，在《教育与教学研究》等核心刊目发表智慧教育相关论文3篇，近期团队发表的《智慧教育生态体系的框架构建与实践路径》被《新华文摘》论点摘编；申请的关于智慧教育、教育信息化方面的国家发明专利也于近期正式授权，多家企业意向转化成果；近三年来，团队在推进的中小学教师信息化培训类项目及在研的智慧教育相关研究项目累计达2749.4万余元，总结提炼出了以智慧教育生态体系理论为引领的众多智慧教育研究成果，并将之应用到成都市及全省智慧教育实践中，形成了良好的成果转化，教育信息化类培训在全市乃至全省均具有很高的知名度，在智慧教育研究领域享有较高声誉。
(编辑 洪雪维 责编 肖小琼）
