各系部、各位老师：
为进一步激发广大教师更新教育理念和创新教学方法的热情，充分发挥教学比赛在推动教师队伍专业成长中的示范引领作用，经研究，学校决定举办2021年教师教学系列比赛。本次系列比赛采用院校两级形式，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
院级预赛：2022年11月22日下午14:00，地点10211教室。
校级复赛：2022年12月，具体时间另行通知。
二、比赛内容及要求
（一）2022年成都大学青年教师教学竞赛
1.参赛对象：我院从事一线教育教学工作，持有高等学校教师资格证书，年龄在39岁以下（1983年8月31日后出生）的青年教师均要求参加院级初赛。
2.竞赛内容：包括教学设计、课堂教学和教学反思三部分，三部分分数分别为20分、75分、5分。
3.竞赛准备材料：
（1）自选1门参赛课程，准备该门课程的教学大纲。
（2）参赛教师需准备参赛课程5个学时的教学设计及其对应的PPT，竞赛将对教学设计进行打分。
（3）参赛选手从提供的5个教学节段中随机抽取一个节段内容进行20分钟课堂教学，课堂教学及PPT内容须与提交的教学设计内容一致。
（4）在20分钟内现场完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内，书面材料）。
比赛内容和评分标准见《2022年成都大学青年教师教学竞赛工作方案》（附件1）。
（二）成都大学第三届教师教学创新大赛
1.参赛对象：学校在职或正式聘用教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。（省赛和国赛分正高组、副高组、中级及以下组三个组别）。
2.比赛环节主要包括材料评审和现场评审。
参赛教师提交课堂教学实录视频（光盘）和课程教学创新成果报告，院级（校级）专家评委对材料进行评审，材料评审通过者进入现场评审。
现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师汇报时间不超过15分钟，院级（校级）专家评委提问交流时间不超过5分钟。
3.参赛材料准备：
（1）申报书。参赛教师基本情况。课程教学创新情况等（详见附件2-2）。
（2）课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色。
（3）课程教学创新成果报告，须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。
（4）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录（约45分钟的1个视频，视频格式标准详见附件2-2）。
评审内容及标准见《成都大学第三届教师教学创新大赛工作方案》（附件2）。
三、比赛要求
1、各系部要予以高度重视，精心策划、认真组织宣传，确保将本次系列比赛的各项专题活动落到实处，通知老师并按时提交相应材料并参加比赛，通过本次比赛，推动教师教学能力提升。
2、各系部39岁以下青年教师必须参加青年教师大赛；各系部须推荐至少1人或团队参加教学创新大赛。
3、各系部在11月18日前通知到系部参赛教师，提交参赛材料，11月22日比赛当天学校将有职能部门观摩。
计算机学院
2022年11月10日
