计算机学院（新华三IT学院）

一、智慧课程建设要求

▲1.在线备课：所建设的智慧课程具备在线备课功能，教师可在课前、课中、课后等环节进行备课并插入教学活动，支持在课程中插入直播作为任务点，满足日常教学组织需要。（供应商需提供体现上述功能的界面截图不少于2张，加盖供应商公章予以佐证。）

2.课程管理与共建：具备课程管理功能，支持课程编辑的详细操作日志和学生退课日志，便于追溯问题、查找原因；课程负责人可指派其他教师作为课程建设者共建同一门课程，并可对共建教师权限进行设置，如是否允许管理教师团队课堂活动及课件、教案模块，是否允许查看章节测验答案、克隆课程、映射课程等。

3.题库管理与在线组卷：每门智慧课程需提供题库并支持题库全周期管理，题库包含单选、多选、填空、判断、连线等常见题型并支持自定义题型；教师可基于题库资源灵活组建课程作业、发起在线考试，满足日常教学考核需求。

4．AI智能出题：支持根据知识点、附件、文本及课程章节信息，通过AI自动出题并将试题同步存入题库，支持教师对AI生成试题进行编辑、审核后使用，提高题库建设效率。

▲5.课程图谱体系建设：根据教学团队需求完成智慧课程图谱体系构建，涵盖知识图谱、问题图谱、课程思政图谱、能力图谱及自定义图谱。知识图谱支持多层级知识点架构建立，支持手动添加、批量导入及上传课程大纲、教材、PPT等文件智能生成图谱，支持知识点间前置、后置、关联等关系设置，支持重点、难点、考点等标签标记，支持2D/3D展示；问题图谱支持按层级组织问题并与知识点关联，引导学生逐步解决复杂问题；课程思政图谱支持通过思政标签融入课程思政元素，明确思政教育切入点与实施路径；能力图谱支持基于培养方案拆解能力指标，构建方向、能力、知识点关系模型并可视化呈现。图谱成果在课程门户统一展示，支持学生按知识点查看学习进度并进行任务学习。（供应商需提供体现上述功能的界面截图不少于4张，加盖供应商公章予以佐证。）

▲6.AI助教建设：AI助教评估智慧课程试卷质量：支持从题型题量、难易度、知识点覆盖以及题目质量等多个关键维度，对试卷质量进行深入、细致的评估，并提供相应建议。老师可以根据AI推荐知识点，给题目一键关联知识点，健全知识图谱建设；老师可以进行AI【一键换题】操作，快速获取更优质、更合适的题目，提高试卷编撰效率和质量。（供应商需提供类似文字人工智能识别与提取系统软件著作权证书，加盖公章。）

7.任务引擎：支持教师创建、编辑、发布、管理教学任务，任务点类型涵盖视频、文档、章节、知识点、作业、测验、讨论、问卷等常见类型；支持设置任务闯关达标条件与顺序闯关等学习管控模式，学生达到完成条件后方可解锁后续学习内容；支持AI辅助生成任务，提高任务建设效率；提供任务学情统计与督学功能，教师可查看学生及各任务点完成情况，并对进度滞后的学生发放督学通知。

▲8.智慧门户与课程资源推广：建设成果通过智慧课程门户统一集成展示，支持展示课程章节、知识图谱、AI知识库等课程建设内容；平台支持视频、文档等资源格式自动转码适配，兼容PC及移动端等主流访问终端，满足课程资源共享与推广需要。9.教学数据统计与学情分析：提供教学统计与大数据分析功能，教师可查看学生人数、作业、考试、讨论及各类资源数量等全量学习数据，支持生成课堂报告并导出，为教学过程改进与课程质量评价提供数据支撑。（供应商需提供体现上述功能的界面截图不少于4张，并加盖供应商公章予以佐证。）

▲10.内容安全检测：智慧课程运行需提供内容安全检测，支持提供全面的多模态敏感内容检测能力，支持文本、图片、视频和文档的智能识别：文本检测结合快速规则算法和语义分析模型，可识别敏感内容；图片检测采用分类模型、目标检测和人脸识别技术，精准识别敏感图片；视频检测基于图像模型实现离线敏感内容分析；文档检测可解析Word、TXT、PPT等多种格式，精确定位文本和图片中的敏感信息并还原文档位置。所有检测模块均支持用户自定义规则和样本库扩展。（供应商需提供类似数字内容资源管理系统著作权证书，加盖供应商公章。）

二、比赛视频拍摄服务

1.视频格式与技术参数：视频压缩采用H.264/AVC（MPEG-4 Part 10）编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式；分辨率1920×1080，画幅宽高比16:9，帧率25帧/秒，逐行扫描；动态码流最高不高于2500Kbps、最低不低于1024Kbps，单个视频文件不大于200M。

2.音频格式与技术参数：音频压缩采用AAC（MPEG4 Part3）格式，采样率48KHz，码流128Kbps（恒定），双声道；须做混音、压限等优化音频处理，声音与画面同步，清晰饱满、无明显失真和杂音。

3.外挂字幕：提供独立SRT格式唱词文件，每屏一行唱词，每行不超过20个字，每屏唱词出现位置一致；采用非中文教学的课程须配置外挂双语唱词，一版为中文唱词、一版为外文唱词。

4.视频拍摄服务：采用双机位高清拍摄，使用领夹麦克风保障收音质量；拍摄前与授课教师确认拍摄内容、场地及时间，并先行完成设备测试与样片确认，样片经确认后再开展批量拍摄。

5.后期制作与成片交付：后期制作包含视频剪辑、字幕制作、转场及封面制作，成片经学院审核确认后交付；服务范围涵盖随堂教学视频、智慧课堂教学展示（说课）视频的拍摄与后期制作。

一、报价要求：

1.本包件的最高限价为：5万元。

2.本次采购报价涉及不少于4门智慧课程建设及不少于4门课程的比赛视频拍摄制作服务。其中智慧课程建设包括：课程图谱体系构建、AI助教知识库训练、任务引擎配置和课程资源推广；比赛视频服务包括：随堂教学视频、智慧课堂教学展示（说课）视频的拍摄与后期制作。包含但不限于：智慧课程单门建设费用、单门课程比赛拍摄费用等所有费用。

二、付款方式

1.所有款项均以人民币银行转账形式支付。

2.双方在合同签订后，服务采购方（甲方）应在20个工作日内支付100%费用，中标服务供应商（乙方）应提供同等金额的增值税普通发票、合同等资料。

三、服务内容、服务地点及验收方式

1.服务内容：

 投标服务供应商提供不少于4门智慧课程建设及不少于4门课程的比赛视频拍摄制作服务。

2.服务时间

 中标服务供应商应在签订合同之日起10个日历日内启动工作。

3.服务地点

    服务地点：成都大学校内。

4.验收方式

 服务采购方组织相关教师通过对中标服务供应商提供的服务内容清单进行验收，验收合格后由服务采购方签署服务验收合格单。验收时如发现归档材料存在不足，由服务采购方提供整改意见，服务提供商需根据整改意见进行整改，整改后需进行再次验收，直至合格。

四、售后服务

 服务采购方在教学质量检查、教学质量评估等各类教学活动涉及本项目教学归档材料的整改意见，需提供以下技术支持和服务：

（1）电话咨询

 中标服务供应商应当为采购方提供技术援助电话，解答采购方遇到的问题，并及时为采购方提出解决问题的建议。

（2）现场响应

 在接到答疑后，中标服务供应商应在24小时内做出响应，并对相关教学整改意见进行整改。

五、知识产权

 服务采购方在使用中标服务供应商提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其他知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，中标服务供应商应承担由此而引起的一切法律责任和费用。投标人承诺投标人向采购人提供的资料资源不存在知识产权纠纷，若出现知识产权纠纷的，由中标服务供应商承担相应责任；并且承诺采购方有权将投标人提供的资料资源无偿用于教育教学。

六、其他

（一）投标人必须在投标文件中对以上条款和服务承诺明确列出，承诺内容必须达到本篇及招标文件其他条款的要求。

（二）其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定。

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审查内容