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发挥“三全育人”载体,推进育人体系改革——计算机学院召开“学习路径”线上讨论会
[成都大学计算机学院]  发布时间:2023年11月14日
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(本网消息 文/龚硕)为加快推进我院人才培养体系改革,11月13日晚21:00,学院党委副书记孟源、学工办辅导员龚硕,联合王华港、许聪、郭绍明、吴恒、张仁杰、蒋桂萍、许文强等7名历届优秀校友,在腾讯会议召开了有关计算机类学生“路径学习”构建的讨论会。

会议伊始,孟源首先向大家介绍了构建“路径学习”体系的背景和目的。近年来学院不断进行第一课堂教学改革和第二课堂平台搭建,致力于培养具备扎实理论功底、卓越技术水平的高素质应用型计算机类人才。然而随着经济社会环境的变化,互联网技术更迭迅速,目前我院学生面临就业竞争压力大,学习目标不够明确,毕业生面临技术水平难以匹配当前岗位需求的现状问题。为给学生提供具备指导意义的学习路径,帮助学生在大一到大四不同阶段找到适合的目标,学院计划通过构建“路径学习”框架,迎合目前市场需求,协同第一课堂教学,补充学生知识体系,提高学生综合素质和水平。

随后,7位校友结合自身工作情况和对行业现状的分析,充分发表了对目前人才培养体系构建的意见和建议。许聪认为学生在校期间,主要缺乏拓展的书籍、视频、技术指导,尤其缺少实战经验。他表示目前自己正在进行C++方面的学习路径规划,后期愿意分享给学弟学妹。吴恒结合JAVA方向的市场现状,分析了学生四年学习和毕业就业时可能遇到的现状和问题,充分认可“路径学习”指导的必要性。蒋桂萍认为第一课堂理论学习是必要且重要的,学生首先应到打好理论基础,其次充分利用课余时间进行项目实操,也表达了会不遗余力地提供帮助。

本次“路径学习”讨论会,是我院“三全育人”的一次创新和尝试,后续还将继续通过优秀校友、协同企业力量,构建我院“路径学习”体系,完善第二课堂学习平台。希望通过这一探索,能让学生明确大学四年的核心目标、课外所需拓展的知识技能,更好地助力学生提高综合素质和就业能力。


(编辑 龚硕 责编 孟源)