为扎实做好2026级新生入学教育，充分发挥优秀校友的榜样示范作用，帮助新生快速适应大学生活，明晰大学发展路径，树立科学的学业与职业发展目标，9月16日，计算机学院在综合保障楼报告厅举办校友讲坛活动，邀请学院2018级优秀校友徐豪返校，为2026级全体新生带来题为《今天的我，也曾是你——从成大新生到博士研究生的成长之路》的专题分享。
徐豪是成都大学2018级计算机科学与技术专业校友，硕士毕业于贵州大学计算机科学与技术专业，现为电子科技大学2025级生物医学工程专业博士研究生，主要从事深度学习与脑影像分析、脑科学及精神分裂症相关研究。求学期间，他先后斩获国家励志奖学金、国家奖学金、贵州省优秀毕业生等多项荣誉，在医学图像智能分析方向发表多篇高水平学术论文，实现从计算机本科到医工交叉方向博士的跨领域成长。
“八年前，我也曾是坐在台下聆听学长分享的成大新生，对未来充满迷茫。” 讲座上，徐豪以自己当年收到成都大学录取通知书的故事开篇，回顾了自己从2018年踏入成大校园，到2022年考研上岸贵州大学，再到2025年成功申请电子科技大学博士的八年成长历程，重温了本科阶段的学习、学生工作、考研备考的点点滴滴。他结合亲身经历，剖析了大学新生普遍面临的迷茫困惑，勉励同学们牢记学校“自爱、自修、自尊、自强”的校训，找准个人兴趣方向，脚踏实地走好大学每一步。
在分享中，徐豪分别分享了本科、硕士、博士不同阶段的成长感悟。本科时期，他主动参与班级学生工作，自学编程技术，走进实验室接触学科竞赛，大三全身心投入考研备考；硕士阶段从零入门科研，大量研读中英文文献，深耕地氟病智能诊断、血管影像分割等研究课题，产出多篇SCI学术论文；博士阶段跨向生物医学工程交叉学科，投身脑影像与脑科学研究，不断拓展科研边界。他坦言，科研之路没有捷径，自己也是硕士阶段才真正入门科研，鼓励同学们不要畏惧起点，坚持长期积累。
针对在场刚步入大学校园的新生，徐豪围绕“大学四年应当如何度过”给出务实建议。他提出，大学生活首先要确立清晰目标，兼顾专业硬实力与自主学习能力的提升，养成自律坚持的好习惯；鼓励同学们主动联系导师、走进实验室，尽早接触科研训练，锻炼发现问题、解决问题的科研思维；同时提醒大家，成长不止于成绩单，要兼顾身心健康，培养兴趣爱好，重视沟通表达与综合素养的全面发展。“学习这条路，没有预设路线，只有不断探索。” 徐豪寄语全体新生，要保持好奇、主动探索、长期坚持，相信日积月累的力量，未来属于每一个正在努力的青年。
整场分享语言朴实、案例真切，既有求学科研路上的经验总结，也有面对迷茫挫折的心态感悟，现场氛围热烈。同学们认真聆听记录，从校友的成长故事中汲取奋进力量，进一步认识到做好大学规划的重要意义。
本次校友讲坛是计算机学院新生入学教育系列活动中的重要一环。学院坚持用好校友育人资源，搭建校友与在校学生沟通桥梁，以优秀校友的鲜活经历引导新生锚定奋斗方向。下一步，学院将持续开展形式丰富的学业指导、榜样引领活动，助力新生扣好大学第一粒扣子，在计算机专业赛道上勤学笃行，成长为高素质计算机领域人才。
